《伊索寓言》中龜兔賽跑的故事，可謂是婦孺皆知，耳熟能詳。在大多數(shù)人的腦海里，都普遍認(rèn)為這一故事給人的啟示是：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，做事情要踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)取得成功。道理固然沒有錯(cuò)，但是如果順應(yīng)時(shí)代的潮流來審視這場比賽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)故事給我們帶來的啟示也發(fā)生了改變：只有具有危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)的人，才能把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，在競爭中勝出；只有堅(jiān)持競爭上崗的企業(yè)，才能變得更強(qiáng)，在激烈的市場競爭中不斷進(jìn)步。競爭上崗是對(duì)企業(yè)的客觀要求，也是五行管理學(xué)的精髓之一。

       在我國改革開放初期，國有企業(yè)開始探索改革的道路。要適應(yīng)新的發(fā)展要求，就必須適當(dāng)?shù)亟鉀Q計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下遺留的問題，首先面臨的難題就是讓哪些職工放下“鐵飯碗”。這種情況下，國有企業(yè)以競爭上崗的方式進(jìn)行改革，很好地平衡了較為復(fù)雜的人際關(guān)系。

       直到今天，改革開放已三十余年。無論是國有企業(yè)還是民營企業(yè)，都應(yīng)更加適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，更加懂得如何參與激烈的市場競爭。然而，龜兔賽跑的故事還在重演。如果把擁有豐富資源、雄厚資本、先進(jìn)技術(shù)及一流管理人才和技術(shù)人才的國有企業(yè)比作兔子的話，缺錢、缺政策、缺人才的民營企業(yè)只能是烏龜，我們卻看到了不少民營企業(yè)把國有企業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后的現(xiàn)象。如果把曾經(jīng)為企業(yè)作出過貢獻(xiàn)的人比作兔子的話，我們也常?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有不少“兔子”在其位而不能謀其政，一批富有激情、創(chuàng)造力和拼搏精神的年輕人卻不能得到重用，導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)各種問題。所以說，無論是國有企業(yè)還是民營企業(yè)，無論你具有多大的優(yōu)勢，無論你曾經(jīng)多么成功，必須有憂患意識(shí)，必須有危機(jī)感，在內(nèi)部管理中要懂得通過競爭上崗使用人才。

       在企業(yè)管理中，提倡競爭上崗無論是對(duì)企業(yè)還是對(duì)員工都具有重要的作用和意義。對(duì)企業(yè)來說，提倡競爭上崗，有利于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，解決派系斗爭，降低內(nèi)耗，在保持公司正常運(yùn)營的基礎(chǔ)上提高效率；有利于提高員工的能力，完善人才機(jī)制，增加公司人才儲(chǔ)備，增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力；有利于加強(qiáng)內(nèi)部公平公正，人心穩(wěn)定，企業(yè)和諧而有活力，為企業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。對(duì)員工個(gè)人來講，競爭上崗能夠增加個(gè)人的危機(jī)感，增強(qiáng)工作能力；能夠激發(fā)創(chuàng)造力，提高能動(dòng)性；能夠?yàn)閭€(gè)人發(fā)展提供晉升渠道；能夠在公正公平的環(huán)境下穩(wěn)定員工心態(tài)。

       在企業(yè)管理中，怎樣才能更好地貫徹和落實(shí)競爭上崗呢？首先要明確競爭上崗的真正含義，即崗位候選人通過一定形式的公平競爭決定勝負(fù)，能力強(qiáng)的、可以勝任的人按程序負(fù)責(zé)該崗位工作，而能力弱的、無法勝任的人不能從事該崗位工作。其次必須確定好競爭上崗的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并清晰地描述崗位的責(zé)權(quán)利等內(nèi)容。再次要按照科學(xué)的程序競爭上崗，否則會(huì)影響實(shí)施效果。最后，競爭上崗是真實(shí)的能力競爭，絕不能成為一種形式，象征性地走過場。

       綜上所述，在現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部管理中，只有通過競爭上崗的方式才能不斷提高員工的能力與素質(zhì)，才能為企業(yè)發(fā)展不斷地培養(yǎng)人才；在現(xiàn)代企業(yè)外部管理中，只有加強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，才能在競爭中獲勝。